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二级 目录

 

 

感觉

冰块

老师:有谁能长时间握住一块冰?

科马:我可以握住冰块但不能持续很长时间,因为那样我的手指会冻僵。

老师:那好,你们当中有谁可以把手放火上一会儿。

巴哈哈提 :不可能!火很烫,我们会灼伤的。

老师:对!那现在谁来告诉我足球和网球的重量是多少?

默罕:(拿出球),我无法说出它们确切的重量,但足球肯定比网球重。

老师:很好。你们有在凳子上睡过吗?

嫡倪斯 :我睡过。如果在凳子上睡久了会难受的。

老师:我同意你的看法。好,谁来告诉我怎样得知冰的冰度、火的热度、棒球的重量和凳子的硬度呢?

冉微: 我来说。我们可以用手摸冰块、火、棒球和凳子。

 

老师:孩子们,你们要记住这种触知的能力也是一种感觉。通过触摸物体,我们可以感觉到冷、热、重、干、湿、平、硬等等。因此,我们把它叫做触觉。皮肤使我们触摸到不同的东西。触觉是我们的第一感觉官能。有人吃过冰淇淋吗?

佳听 :老师,相信我们都吃过。冰淇淋很甜,我喜欢。

老师:那你们能否告诉我橘汁是什么味的?

冉克斯: 是酸的。

老师:那你们是怎么知道的呢?

冉克斯: 我用我的舌头尝过,就是那味道。

老师:孩子们,有了味觉我们就可以辨出酸、甜、苦、辣等味道。所以,味觉是我们的第二感觉官能。舌头能品尝不同的东西。 弥娜 ,你能告诉我们你是怎么决定买哪种香水的吗?

弥娜 :很简单。闻一闻,喜欢我就买。

老师:听好了,孩子们,借助于嗅觉,我们可以知道气味是否宜人。而鼻子帮助我们作出判断。嗅觉是第三感觉官能。

老师: 科亚 ,天空是什么颜色的?

科亚 :老师,蓝色的。

老师: 巴哈哈提, 那你的项链和戒指呢?

巴哈哈提: 老师,项链是金色的而戒指是银色的。

老师:妮娜,你能告诉我人们是怎么辨识颜色的吗?

妮娜:我们用眼睛辨色。

老师:你说得对。我们的视觉让我们看到不同的颜色和形状,所以视觉是我们的第四感且眼睛能对此作出判断。

(窗外有许多噪音)

冉微: 老师,我们能否休息一下?

老师:为什么?

冉微: 外面有噪音,我们听不清楚你的话。

老师:你们听到什么声音了?

冉微: 乐队的乐声,孩子的哭叫声还有汽车的鸣声混杂在一起。

老师:你是如何辨出这些不同的声响的?

冉微: 老师,我通过耳朵听出来的。

老师:对,冉微. 记住,耳朵使我们听到各种声音并辨认出它们的来源。听觉是我们的第五感也是最后一种感觉官能。好了,我们总的就有这五种感觉了。现在你们已知道了我们是用肌肤触摸,用舌头品尝,用鼻子闻,用眼看,用耳听的。我们每个人都有五种感觉。因此,人类是五感觉生物。

 

科马:老师,是不是世上所有的生物都跟我们一样有五种感觉?

老师:谁来回答这个问题?

(教室里一片寂静)

老师: 不是的。有些生物象我们一样有五种感觉,可其他的则可能有四种、三种、两种或一种。跟我们一样,动物和鸟也有五种感觉,昆虫可能有四种、三种或两种,而植物则只有一种。我们很幸运能有五种感觉,所以我们得用好我们的感觉。

问题:

1) 感觉是什么?

2) 有几种感觉?

3)你能说出所有的这些感觉吗?

4)生命体最少能有几种感觉?

5)生命体最多能有几种感觉?

6) 非生命体有几种感觉?

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